Материалы:
- Конструктор
- Скотч
- Ножницы
- Напечатанные слова и буквы
Ход работы:
Измеряем длину и ширину конструкторных блоков
Делаем на компьютере карточки с буквами и словами
Распечатываем и вырезаем их
Крепим на конструкторные блоки при помощи обычного прозрачного скотча
Как играть?
Во-первых, можно с помощью букв собирать слова. Брать кубик с написанным словом и на него прикреплять буквы так, чтобы собралось точно такое же слово.
Во-вторых, составлять словосочетания и предложения. Можно составлять и читать, просить ребенка самому собрать необходимое предложение или закончить начатое предложение. Например, папа любит …. И ребенку предлагается выбрать правильное слово: читать, чтение, читаю, читаем.
Точно также можно искать недостающие предлоги или местоимения.
Надо сказать немного о том, как располагаются слова на блоках. Например, на квадратных блоках слова есть на каждой грани в разном виде: пить, пью, пьем, пьет.
На прямоугольных блоках слова располагаются на противоположных сторонах, например, рисовать и рисую. Так проще выбирать слово из огромного количества кубиков.
Буквы также написаны на противоположных гранях небольших элементов.
С помощью такого конструктора можно сочинять рассказы. Например, Даша что-то построила, мы смотрим, какие слова ей попались и пытаемся связать все в небольшой рассказ, чтобы каждое слово было задействовано. Иногда получаются интересные небылицы.
Источник: https://vk.com/doshkolnick
- Конструктор
- Скотч
- Ножницы
- Напечатанные слова и буквы
Ход работы:
Измеряем длину и ширину конструкторных блоков
Делаем на компьютере карточки с буквами и словами
Распечатываем и вырезаем их
Крепим на конструкторные блоки при помощи обычного прозрачного скотча
Как играть?
Во-первых, можно с помощью букв собирать слова. Брать кубик с написанным словом и на него прикреплять буквы так, чтобы собралось точно такое же слово.
Во-вторых, составлять словосочетания и предложения. Можно составлять и читать, просить ребенка самому собрать необходимое предложение или закончить начатое предложение. Например, папа любит …. И ребенку предлагается выбрать правильное слово: читать, чтение, читаю, читаем.
Точно также можно искать недостающие предлоги или местоимения.
Надо сказать немного о том, как располагаются слова на блоках. Например, на квадратных блоках слова есть на каждой грани в разном виде: пить, пью, пьем, пьет.
На прямоугольных блоках слова располагаются на противоположных сторонах, например, рисовать и рисую. Так проще выбирать слово из огромного количества кубиков.
Буквы также написаны на противоположных гранях небольших элементов.
С помощью такого конструктора можно сочинять рассказы. Например, Даша что-то построила, мы смотрим, какие слова ей попались и пытаемся связать все в небольшой рассказ, чтобы каждое слово было задействовано. Иногда получаются интересные небылицы.
